常言道：“自古英雄出少年”，“少年老成”。要做到此二者难上加难，却在青年书画家王奇志身上得到了印证。

　　自古凡能成器者从小就受过良好的家庭教育，居有好邻，行有好友，即内在和外在的诸因素不可或缺。王奇志出生在艺术大师齐白石故乡湘潭县茶恩寺，与齐白石故居毗邻，从小就受齐白石艺术遗风的影响，耳濡目染，特别是齐白石学艺的故事给了他莫大的鞭策，在家乡还时不时接触到齐白石的艺术，这些都是离悬于王奇志理想世界的灯，致使他少年就进入了艺术的堂奥。

　　机缘对于一个人很重要。王奇志初中毕业考入湘乡师范就读，该校以崇尚读书立志闻名。王奇志如鱼儿得水，在老师的悉心教诲下书画艺术进步神速，有如此天赐学缘，他更加发奋学艺，那时他以三倍于同学的刻苦专注用在美术、书法、篆刻艺术上，其勤奋劲受到老师们的赞扬，得到同学们的称颂。

　　王奇志有着良好的秉赋，又勤奋执著，湘师原本就是一个中等师范学校，而他却凭着勤奋和凛赋学到的专业知识大大超出了学校教学的极限。艺术这个玩意儿：一源于一个人的悟性，二得益于一个人的诚意，二者不可或缺，悟性高者就能在茫茫艺海中不迷失方向，能澄清艺术与非艺术；方向正确了，他更加勤奋，乃至全身心投入，王奇志的书画篆刻基础就是那个时候打牢的。

　　艺术离不开“技”字，技法虽然由思想、智慧、情感支配，但艺术作品始终靠技法来表现。同样一件表现技艺的工具，由于不同的表现技法及水平，艺术的表现结果是不一样的。刻、写、画，技法上的表现力是无限的。“十年磨一剑”，“台上一分钟、台下十年功。”此一类警句成就了一代又一代艺术家。王奇志在技法的锤炼上是下了苦功的，曾用溪石习刻印，反复砺炼，刻了磨，磨了刻，习作几大箱，几抽屉。王奇志内秀、不爱多言，他善于将别人挂在嘴上的表达功夫用到手上，这是聪明之举，他深知书画除了靠双手去完成，就再找不出另外的捷径。1987年，那时王奇志才15岁，就有作品在全国大型专业刊物上发表，《青少年书法报》等报刊还专题推介，这在国内是少有的现象。他的篆刻自成一格，印风既古且新，平稳厚实，奇拙苍茫，布白巧妙，行刀留痕，神形具现，以小见大，方寸之处呈大世界。他书法秉承传统之文脉，潜心研习秦汉唐宋诸名家及今人书法，于敦煌遗纸处找到突破口，吸纳现代民间书写自然率真之法，而自成一体，古今交融，自出新意，信手直抒，造险化险，苦涩刚烈，雄浑大气，体式新颖天趣，不失画境。

　　艺术家造诣的高低得益于艺术家自身的修养。作为艺术家，其艺术修养应放在首位，心中要有一根艺术的审美准绳。所谓艺术作品中的“佳品”、“逸品”、“神品”均由艺术家的审美尺度来评判，审美水准决定艺术家的审美眼光，心中有丘壑自然能道出个中三昧。修养来自学与识，决定修养高低的是思想。一个艺术家没有思想就如同人没有灵魂，没有灵魂的艺术作品是苍白的。王奇志善于钻研，在艺术上可谓全面发展。他还擅长平面设计，经他设计的书封，文气浓重，赏心悦目。他的艺术策划新意迭出，实用而有感召。

　　书法、篆刻、绘画全面发展者，在当今年轻一代中不乏其人，但取得了多方艺术成就的微乎其微，形成了个人艺术面貌和艺术风格的则少之又少，而王奇志独步堂奥，实属难得。

　　我首先接触王奇志的是篆刻，我是在一次展览中见他的篆刻作品的，那时他是湘乡师范一位最年轻的教师。尔后是他的书法，湘师校门一副对联的书写就出自他之手。事隔不久，他们学校搞展览，我又发现他不声不响地亮出了绘画作品，方得知少年王奇志在白石铺老家就有较好的绘画基本功。奇志无缘拜齐白石为师却能按齐白石的艺术路子走，且走得极稳健。他师前人，只是学而己，却不去似，这是他治艺的抉择。王奇志绘画用篆籀法行线，借用印章布局法。经营画面，可谓“大朴不雕”。塑型上倾向没骨法求抽象，构图上他能大胆地留白，又大胆地施满画面。他的书法和绘画喜用宿墨，二者之间的艺术所留下的痕迹均在宿墨上大做文章。他施墨透明、古朴，画面神秘中显鬼气。很显然，他在用墨、用笔上尤显功力和个人特色，原来他是把画外功夫巧用于画内，能使画意境高远，大气朴茂，厚重雄强，极富个人特色。

　　中国花鸟画的历史悠久，大师辈出，后学者最难脱藩篱，王奇志能把持传统的文脉，卧薪尝胆、冲破旧路，我坚信他能走出一条属于他自己的艺术之路。我看好王奇志。